近日，北京市中關村三小北校區六年級的學生們啟動了畢業答辯。該次答辯完全模擬大學生答辯過程，研究成果—600份畢業論文將被收錄到論文庫中，更新穎的是此次答辯還進行了全程在線直播，吸引萬名網友實時圍觀并獲得了一致好評。
這場直播的背后，不僅讓人直觀看到與時俱進的現代化教學方式，還顯露了這個最難被技術撬動的領域—K12教育不再是封閉的空間。
因為直播的融入，教學方式、學習方式與教師職能等已經發生了翻天覆地的變化?？罩姓n堂、應急教學、公開課直播、在線教研等名詞開始頻繁的出現在學校的日常工作中，并在全國范圍內被不斷的復制推廣。
「空中課堂」打造無界課堂 均衡優質資源
直播的出現，讓學生在周末及寒暑假期間有課可上，且在配套的學案及后續課堂跟進的支持下，讓學生能夠有真正的收獲。
2018年4月，平遙縣教科局與平遙廣電深度融合，借助263企業直播所提供的技術支持服務，推出了“智慧公開課·教育大講壇”平遙直播課堂，最大程度地整合全縣公辦高中、初中、小學各學科名師優勢資源，搭建全縣優質教學資源共享平臺。
直播教學過程中，各科名師可線上與學生實時互動并進行疑難解答。學生則可以通過TV端、PC端、手機端三種方式觀看，足不出戶就能免費享受到名校名師資源。這一舉措讓平遙教育由封閉走向開放，效果良好程度超出預想，得到了各級領導以及學生、家長的一致好評。
「教研交流」在線研討 加強骨干教師隊伍建設
因為學校布局分散，教師水平不一，對于教育部門來說舉辦一場跨校的線下教研交流活動，不但耗時耗力，學術成果的傳播范圍往往也比較受限，直播則大大改善了這一局面。
不久前，安慶宜秀區羅嶺中心學校青年教師第三次成長研究課展示活動在“在線課堂”順利進行。來自火炬小學的英語教師通過宜秀區“在線課堂”教學平臺面向全鎮進行了精彩的展示。執教老師所在的校長進行了網絡巡課，各村小英語老師在本校進行了網絡實時觀摩與點評。
此次活動完全突破了空間、地域的限制。不但為骨干教師提供了鍛煉的機會與展示的平臺，同時也為其他教師提供了學習的機會，很大程度提升全區整體教研工作水平。
「應急教學」突發狀況 保障正常教學進度 
近年來，霧霾、大雪、暴雨等極端天氣頻發，為確保學生健康與安全，每逢此類天氣，學校都被迫停課。而直播可以確保在惡劣天氣、自然災害等突發事件時，學校教學活動不受影響的正常進行，讓學校擁有更大的自主權。
2016年霧霾期間，天津和平區教師進修學校快速響應，啟動應急預案，借助263企業直播，開放所有教學資源，保障學校教學活動的正常進行。
全區各中小學校結合本校實際情況，充分利用直播，靈活調整教學方式，合理安排學習內容，真正實現學生停課不停學。
「名校網絡課堂」實現教學資源均衡化 為鄉村學?！把a缺” 
學生成績不好，客觀的原因主要有兩個：一是名校瘋狂掐尖，沒有優質生源；二是師資流失嚴重，沒有好的老師，直播教學卻恰好能直接彌補部分學校師資短板的問題。
阿勒迪爾小學六年級(1)班的教室內，學生們正認真地盯著電子屏幕中講課的老師。阿克蘇市第二小學語文老師徐哲正通過遠程直播教室大屏幕，與本班及1公里之外的阿勒迪爾小學六年級(1)班的學生們互動，課堂氣氛活躍而有趣。
這樣的同頻互動直播教室，徹底打破學校圍墻的壁壘，給了鄉村學子更多的機會，是一種有益的嘗試。
「活動直播」開學典禮“搬到”室內 校園網絡同步直播
直播所帶來的不僅僅是教與學的改變。對于校園社團活動、校慶典禮、校園運動會、校園競賽活動等都可以實現更豐富的展現形式，而且綜合這些多樣化的應用場景，還可以形成“校園電視臺”，永久沉淀精彩的校園活動。
今年濟南市舜耕小學，由于天氣原因，新學期開學典禮臨時改到了室內，學校選擇了以校園網絡同步直播的形式進行。主會場設在學校報告廳，共有200名來自各個班級的學生代表、老師代表、家長代表參與，與此同時，全校40個班級均設立了分會場，全校學生在班級內同步參與開學典禮。
“新穎的開學典禮既有儀式感，又讓孩子們充滿了好奇。”
「家長課堂」1400多人同享一堂課 構建家校溝通新橋梁
家長課堂的出現打破了時間、地點、空間等因素的限制，讓家長與學校之間有了新的溝通渠道，使學校教育和家庭教育達成了完美契合。
2019年1月，自貢衡川數字學校兩堂家庭教育直播體驗課成功完成。該校心理健康教師以“愛與溝通”和“愛與成長”為題，分別向家長介紹孩子青春期的成長規律和心理特點，指導家長采用合適的方式與孩子進行溝通，陪伴孩子順利度過青春期。
在直播過程中，家長可以提出問題，和老師實時互動，1400人同時在線同享一節課，反響熱烈。
作為直播行業的引領者，263企業直播深耕教育行業近十年，目前以上針對K12體制內教育的直播場景，已在全國不同區域內有了大量優質范本。
不過，263企業直播在學校教學中的的應用遠不止此，隨著人工智能、VR、AR興起以及5G時代的到來，企業直播未來將會與各地教育部門、學校攜手合作，深度探索更多教育應用新場景，讓教育全面落地，全面推動K12教育的發展。